在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆的少先队红领巾讲解员回信,勉励广大少年儿童传承红色基因,做党和人民的红孩子,在新征程上跑好历史接力赛。温暖的回信寄语少年、催人奋进,让长期扎根中共一大纪念馆开展志愿宣讲的上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”红领巾讲解员团队倍感振奋。二十年来,这支少年宣讲队伍扎根石库门、讲述百年党史,用稚嫩真诚的童声传播红色故事、赓续红色血脉。
“收到回信,我们倍感振奋。”作为扎根一线的基层教育工作者,市政协委员、卢湾一中心小学校长吴蓉瑾感慨万千。她表示,这封珍贵的回信,不仅是对这群红领巾小讲解员的亲切关怀,更是对学校二十年深耕红色育人、坚持馆校协同育人的莫大激励,饱含着传承红色基因、培育时代新人的殷切嘱托。她由衷感谢中共一大纪念馆长期以来的大力支持与携手同行,正是这片初心之地丰厚的红色资源,为孩子们搭建了知行合一的实践舞台,为少年成长注入了最鲜活、最纯粹的红色养分,让红色教育走出课本、落地入心。
卢湾一中心小学紧邻中共一大纪念馆,得天独厚的红色区位优势,孕育出学校二十年馆校协同的红色育人特色。2006年,在“时代楷模”、校长吴蓉瑾的牵头下,学校组建了全国首支小学生红领巾讲解社团——“红喇叭”。二十载薪火相传,一批批少先队员接过宣讲接力棒,从懵懂孩童成长为合格的红色故事传播者,让石库门的红色回响岁岁不息。
“红喇叭”的诞生,源于温暖的教育初心。吴蓉瑾在带队参观红色场馆时发现,专业化、成人化的讲解内容,难以让小学生真正理解共情。一句孩童的心声:“要是有和我们一样大的讲解员就好了”,让她萌生了“让孩子讲给孩子听”的育人理念。自此,学校开启馆校合作新模式,从零起步打磨少年宣讲队伍,让红色教育真正适配少年视角、贴近少年心灵。
为了让红色宣讲接地气、有温度,师生共同打磨宣讲内容,深挖党史中的温情细节与励志故事,将“陈望道蘸墨吃粽”“一大会场遇袭紧急转移”等经典故事,改编为简洁通俗、朗朗上口的儿童版讲解稿。学校还编制分层级《红喇叭培训手册》,结合不同年级认知特点,搭建“低年级聆听感悟、中年级实操练习、高年级宣讲传承”的阶梯式培养体系。历经二十年发展,社团从最初15名队员,壮大为全校千余名学生参与的特色德育品牌,成为上海少年红色教育的鲜活样板。
二十年深耕育人,二十年润物无声。在吴蓉瑾看来,红色教育从来不是单向的知识灌输,而是师生共同成长、双向赋能的精神点燃。“让孩子成为红色讲解员,核心不在于宣讲的形式,而在于让孩子们在‘学党史、悟党史、讲党史’的过程中,将爱党爱国的种子根植心底,把红色基因融入血脉。”二十年来,从“红喇叭”走出的一批批少年,始终保有赤诚红色初心,不少毕业生在求学、工作中依然坚守红色传播使命,让这份少年信仰持续发光发热。
今年是中国共产党成立105周年,总书记的回信为新时代少年传承红色使命、接续奋斗前行指明了方向。学校组织“红喇叭”队员集中研读回信,“高举队旗跟党走,传承红色基因,增长知识本领,磨练意志品质”的谆谆教诲,成为每一位少年的成长坐标与行动指南。
如今,在中共一大纪念馆的石库门展厅里,时常能看到这群“红领巾”的身影。他们认真打磨每一句讲解词,耐心讲述每一段红色故事,用真诚的童声打动每一位参观者。对卢湾一中心小学的孩子们来说,红色传承不再是书本上的文字、课堂里的理论,而是一次次亲身实践、一次次成长蜕变。二十载初心不变,一代代“红喇叭”少年接续接力,他们带着总书记的温暖嘱托,让百年石库门的红色光芒,在一代代少年的接续传递中愈发闪亮。
“收到回信,我们倍感振奋。”作为扎根一线的基层教育工作者,市政协委员、卢湾一中心小学校长吴蓉瑾感慨万千。她表示,这封珍贵的回信,不仅是对这群红领巾小讲解员的亲切关怀,更是对学校二十年深耕红色育人、坚持馆校协同育人的莫大激励,饱含着传承红色基因、培育时代新人的殷切嘱托。她由衷感谢中共一大纪念馆长期以来的大力支持与携手同行,正是这片初心之地丰厚的红色资源,为孩子们搭建了知行合一的实践舞台,为少年成长注入了最鲜活、最纯粹的红色养分,让红色教育走出课本、落地入心。
卢湾一中心小学紧邻中共一大纪念馆,得天独厚的红色区位优势,孕育出学校二十年馆校协同的红色育人特色。2006年,在“时代楷模”、校长吴蓉瑾的牵头下,学校组建了全国首支小学生红领巾讲解社团——“红喇叭”。二十载薪火相传,一批批少先队员接过宣讲接力棒,从懵懂孩童成长为合格的红色故事传播者,让石库门的红色回响岁岁不息。
“红喇叭”的诞生,源于温暖的教育初心。吴蓉瑾在带队参观红色场馆时发现,专业化、成人化的讲解内容,难以让小学生真正理解共情。一句孩童的心声:“要是有和我们一样大的讲解员就好了”,让她萌生了“让孩子讲给孩子听”的育人理念。自此,学校开启馆校合作新模式,从零起步打磨少年宣讲队伍,让红色教育真正适配少年视角、贴近少年心灵。
为了让红色宣讲接地气、有温度,师生共同打磨宣讲内容,深挖党史中的温情细节与励志故事,将“陈望道蘸墨吃粽”“一大会场遇袭紧急转移”等经典故事,改编为简洁通俗、朗朗上口的儿童版讲解稿。学校还编制分层级《红喇叭培训手册》,结合不同年级认知特点,搭建“低年级聆听感悟、中年级实操练习、高年级宣讲传承”的阶梯式培养体系。历经二十年发展,社团从最初15名队员,壮大为全校千余名学生参与的特色德育品牌,成为上海少年红色教育的鲜活样板。
二十年深耕育人,二十年润物无声。在吴蓉瑾看来,红色教育从来不是单向的知识灌输,而是师生共同成长、双向赋能的精神点燃。“让孩子成为红色讲解员,核心不在于宣讲的形式,而在于让孩子们在‘学党史、悟党史、讲党史’的过程中,将爱党爱国的种子根植心底,把红色基因融入血脉。”二十年来,从“红喇叭”走出的一批批少年,始终保有赤诚红色初心,不少毕业生在求学、工作中依然坚守红色传播使命,让这份少年信仰持续发光发热。
今年是中国共产党成立105周年,总书记的回信为新时代少年传承红色使命、接续奋斗前行指明了方向。学校组织“红喇叭”队员集中研读回信,“高举队旗跟党走,传承红色基因,增长知识本领,磨练意志品质”的谆谆教诲,成为每一位少年的成长坐标与行动指南。
如今,在中共一大纪念馆的石库门展厅里,时常能看到这群“红领巾”的身影。他们认真打磨每一句讲解词,耐心讲述每一段红色故事,用真诚的童声打动每一位参观者。对卢湾一中心小学的孩子们来说,红色传承不再是书本上的文字、课堂里的理论,而是一次次亲身实践、一次次成长蜕变。二十载初心不变,一代代“红喇叭”少年接续接力,他们带着总书记的温暖嘱托,让百年石库门的红色光芒,在一代代少年的接续传递中愈发闪亮。
责任编辑:张杏梅
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