《伟大建党精神研究年鉴（2021—2022）》
上海市中国共产党伟大建党精神研究中心、
中共一大纪念馆、复旦大学望道研究院 编
上海人民出版社

本书为资料性、工具性的专题研究参考图书，采用学术年鉴体例，收集、整理、汇编年度相关学术研究与红色精神传承的内容信息，每两年编纂一卷。《伟大建党精神研究年鉴（2021—2022）》涵盖时间为2021年7月1日至2022年12月31日，由“研究综述”“论点摘编”“研究成果”“大事记”四部分构成，书中集中介绍了这一时间段内红色精神的研究概况，筛选、收录学术水平高、论述严谨的部分研究文章，记录了年度相关纪念活动、学术研讨等信息，并对年度研究态势进行分析。

《生成式人工智能艺术》
于幸泽 于蒙群 罗霄 冯硕 编著
同济大学出版社

本书是一部面向大学跨学科通识教育的教材，旨在探索艺术与科技之间的交融与创新，为读者提供跨学科的思考框架与实践指南。书中从艺术与科技的双重视角出发，全面介绍了人工智能艺术的理论基础、应用实践以及未来趋势，旨在培养读者的创新思维和跨学科素养。

《青少年心理辅导方略》
吴增强 编著
华东师范大学出版社

如何理解处于社会变迁中的青少年？如何走进青少年的内心世界？如何帮助青少年健康成长？《青少年心理辅导方略》是一本青少年成长全解析：从心理健康到自我发展，帮助青少年应对社会变迁与心理挑战，助力健康成长。书中对青少年极易出现的、家长及教师尤其关注的心理行为如：逆反心理、学习和社交焦虑、抑郁情绪、学习倦怠拖延、亲子关系、网络沉迷等进行了详细的辅导，书籍精选辅导案例，并提供实用的辅导策略，涵盖科学解决方案，案例多样，为教育工作者提供了全面的专业指导。该书全面解读了青少年遇到了各种心理挑战，融心理辅导的科学性、艺术性、有效性和可读性为一体，通俗易懂、可学可做。

《清代学额研究》
梁志平 著
上海人民出版社

学额是理解清代社会的一把钥匙。清代“科举必由学校”，然入学有定额，即学额所限，学额成为清代第一等重要的社会资源，学额的分配实质上是国家政治经济文化资源在基层的分配，研究清代学额极具学术价值。本书是对清代学额相关问题的系统性研究，在综合利用多种史料的基础上，详细考订了清代全国各地府州县学、专设学额数量的变迁，总结归纳了清代学额制度运作的规律与特点，包括：学额总例的适用性，学额的恩广和捐广，学额与生员数量的估算，散厅、废县、分州分县设学立额的现象，专设学额、寄籍、随粮就试与冒籍，府学学额的分拨，特殊时期的缺额，学额与清代科举社会的流动性等问题，为学界进一步研究清代科举、地方文化、社会治理、中央与地方的关系等问题提供了基础性支撑。
（文字整理：游思静）